SÉLECTION DE L'OFFRE
Catégorie du poste : B
RÉFÉRENT(E) DES ÉTABLISSEMENTS SCOLAIRES DU 1er DEGRÉ COORDINATEUR(TRICE) PÉRISCOLAIRE
PRÉSENTATION DE LA COLLECTIVITÉ
La ville de Saint-Genis-Laval est une commune de 22 000 habitants, située au cœur de la Métropole de Lyon. Attractive et en croissance dynamique, elle compte 250 agents permanents qui ont pour mission de mettre en œuvre des services publics de proximité et de contribuer à façonner un territoire vivant, durable et vertueux.
Pour l’exercice de ses missions, la commune s’appuie sur un état d’esprit partagé :
Climat de confiance : loyauté et reconnaissance
Esprit d’équipe : intelligence collective et solidarité
Capacité d’adaptation : innovation et amélioration continue
La ville est organisée en 5 directions qui travaillent en réseau et déploient un projet d’administration en mode projet, autour des enjeux de la transition écologique, de la modernisation, de la participation des habitants, de la mutualisation des moyens et de l’optimisation du fonctionnement.
L’action de la ville est reconnue par plusieurs distinctions et démarches :
Territoire engagé pour la transition écologique – Cap27 ! : 2 étoiles (2024)
Ville fleurie : 3 fleurs (2023)
Ville active et sportive : 3 lauriers (2024)
Dans ce cadre, la ville veille au développement des compétences des agents, à leur responsabilisation et à leur bien-être au travail. Les mobilités douces et alternatives sont soutenues par le forfait mobilité durable et le remboursement des abonnements de transport en commun à hauteur de 75 %. Enfin, lorsque les missions le permettent, le télétravail est encouragé dans le cadre fixé par la collectivité.
CADRE D’EMPLOI ET PROFIL
Direction et services : Direction service Ă la population / Enseignement
Type de poste : Fonctionnaire ou contractuel
Cadre d’emploi : Animateur Catégorie B
Temps de travail : 37h00 temps de travail annualisé
Lieux de travail : École Mouton au 23 Rue des Collonges, 69230 Saint-Genis-Laval
Rémunération : Selon la grille indiciaire de la fonction publique et expérience
Possibilité de télétravail : Non
Management : Oui
Sous la responsabilité de la cheffe du service enseignement, vous êtes l'intermédiaire privilégié entre les écoles et le responsable du service enseignement. Vous êtes également chargé (e) de la gestion, de la construction, de la mise en œuvre et du suivi des activités périscolaires.Vous êtes à ce titre le garant sur le terrain de la continuité de la vie de l'enfant entre les temps scolaires et périscolaires, de la bonne gestion, de l'organisation et de la cohérence des activités proposées sur un groupe scolaire, en lien avec les familles, les directeurs de l'établissement, le personnel des écoles, les associations porteuses de projets.
Les missions principales : Vous serez le moteur de l'épanouissement des jeunes générations ! En encadrant les loisirs des enfants, en soutenant leur scolarité et en accompagnant les adolescents, vous deviendrez un acteur clé de leur réussite et de leur bien-être.
En qualité de référent :
- Coordination et interface entre les acteurs Ă©ducatifs
Assure le lien entre la Ville, l’Éducation Nationale, les familles et les partenaires associatifs ou porteurs de projets.
Centralise les besoins des écoles et les transmet aux services concernés.
Joue un rôle d’interlocuteur privilégié sur les temps périscolaires et méridiens.
- Gestion administrative et organisationnelle du périscolaire
Gère les inscriptions aux Temps d’Activités Périscolaires (TAP) et leur saisie dans INOE.
Organise le brassage des groupes, suit les présences des enfants et des animateurs.
Participe à la communication et au suivi des repas (feuilles d’appel cantine, pointage sur tablette).
Rédige des supports (gazette périscolaire, fiches travaux) et suit les demandes techniques.
- Suivi de la sécurité et de la qualité éducative
Veille à la sécurité des enfants, des locaux et du matériel.
Intervient en cas de conflit ou problème sur le temps de cantine.
Suit et accompagne les animations mises en place par les prestataires de restauration.
En qualité de coordinateur:
- Pilotage de l’offre de loisirs
Construit et adapte l’offre d’activités en lien avec les référents terrain.
Analyse les projets des associations partenaires et affecte les ressources nécessaires (personnel, matériel).
Participe à la mise en place d’outils de suivi et d’évaluation des activités.
- Gestion des moyens et des ressources
Anticipe et suit les achats de matériel d’entretien avec les référents.
Coordonne les moyens logistiques et humains pour assurer le bon déroulement des activités.
- Représentation et partenariats institutionnels
Assure la direction de l’ALSH (Accueil de Loisirs Sans Hébergement) du groupe scolaire.
Coordonne les activités et garantit la qualité de l’accueil des enfants sur les temps périscolaires.
En qualité de manger :
- Direction de la structure périscolaire
- Encadrement et accompagnement des Ă©quipes
Encadre les personnels municipaux (ATSEM, agents techniques) et vacataires sur le temps méridien.
Assure une présence quotidienne pour le suivi des missions et l’appui technique.
Réalise les entretiens d’évaluation des agents.
Suit les préconisations issues de l’audit d’entretien ménager.
Gère les stocks de produits d’entretien et transmet les besoins d’approvisionnement.
- Suivi des ressources humaines et de la continuité de service
Suit les absences du personnel périscolaire.
Organise les remplacements en lien avec l’assistante du service enseignement.
Les missions secondaire:
Assurer ponctuellement la continuité des missions sur un autre groupe scolaire en cas d’absence du référent.
Assurer potentiellement, le remplacement des encadrants absents dans le cadre des activités périscolaires afin de maintenir la continuité du service public.
Enseignement
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